U školskom projektu Mali dar velikog srca, sudjelovali su učenici od 5. do 8.razreda s učiteljicama Viktorijom Vranešić, Anom Savanović i Ivančicom Jakobović Špoljar, obilježili smo Međunarodni dan sreće. Projektom je kod učenika razvijano kreativno izražavanje i empatija prema osobama u potrebi. Učiteljice su na kreativan način povezale ishode nastavnih predmeta Hrvatski jezik te Likovne i Tehničke kulture.
Na nastavi Hrvatskoga jezika učenici su potaknuti na kreativno izražavanje stvaranjem vlastitih haiku stihova posvećenih sreći, čime je obilježen Svjetski dan poezije (21. ožujka). Na integriranoj nastavi Tehničke i Likovne kulture učenici su izrađivali uporabne predmete – podmetače za lonce i čaše od prirodnih materijala lijepljenjem. Izrađene predmete zaštitili su temeljnim premazom boje, a potom na njih pisali vlastite stihove te ih oslikali. Gotove podmetače zaštitili su lakiranjem. Izrađivali su teglice sreće ukrašavanjem staklenki bojama za staklo te dodavanjem prigodnog sadržaja. Gotove predmete učenici su upakirali u ukrasne vrećice te pripremili za darivanje.
U suradnji s Općinom Viškovci odlučili smo projekt proširiti izvan škole i sreću podijeliti s drugima. Općina Viškovci je povodom Međunarodnog dana sreće 20. ožujka organizirala druženje starijih sumještana na kojemu su sudjelovali naši učenici koji su ih tom prigodom darivali. Na simpatičnom druženju s mještanima razmijenili smo iskustva, razgovarali, pjevali i nasmijali se. Njegujući prijateljstvo i druženje zaključili smo kako nismo mogli bolje i ugodnije provesti vrijeme i obilježiti Dan sreće.
u Ambulanti školske medicine, Petra Preradovića 2, Đakovo
2. travnja 2025. od 8 sati
po sljedećem rasporedu:
IME I PREZIME
VRIJEME
DATUM
1.
Josip Emanuel Pitinac
8:00 sati
2. travnja 2025.
2.
Zrinka Perić
8:30 sati
2. travnja 2025.
3.
Laura Krištić
9:00 sati
2. travnja 2025.
4.
Nika Ognjenović
9:30 sati
2. travnja 2025.
5.
Ante Peter
11:00 sati
2. travnja 2025.
6.
Leo Kovačević
11:30 sati
2. travnja 2025.
7.
Fran Perić
12:00 sati
2. travnja 2025.
Prije pregleda liječnice školske medicine djeca trebaju izvaditi krv u nadležnom laboratoriju. Uputnice za vađenje krvi šalje liječnica školske medicine. Večer prije vađenja krvi ne jesti poslije 20 sati te prije vađenja krvi djeca trebaju biti na tašte. Ponijeti i uzorak mokraće.
Pregled djece obavlja se u DZ Đakovo, školska medicina kod dr. Košta Plavčić Ivanke. Djeca dolaze u pratnji jednog roditelja ili skrbnika. Na pregled je potrebno donijeti:
cjepnu iskaznicu. U slučaju da je nemaju donijeti podatke o cijepljenju od obiteljskog liječnika.
Potvrdu stomatologa o pregledu zubi.
Ukoliko imaju drugu medicinsku dokumentaciju – nalaze, primjerice, očni, kronične bolesti…
Učenici 6. i 8. razreda, s profesoricom Ivanom Čizmar, sudjelovali su u projektu Užitak čitanja u kojemu su razvijali čitalačke sposobnosti i senzibilitet prema čitanju i umjetnosti. Učenici su odabirali svoje najdraže knjige te rekreirali fotografijom umjetničke slike. Nakon pročitanih djela učenici su se kreativno izražavali te napravili prigodnu izložbu.
Učenici su najviše uživali u rekreiranju određenih dijelova lektirnih naslova koje su mogli predstaviti dioramom. Kreativni ih je rad potaknuo na detaljnije promišljanje o pročitanom djelu. U samom rekreiranju umjetničkih slika učenici su se poistovjećivali s osobom i vremenom koje su odabrali.
Mentalno zdravlje učenika i učitelja u kriznim situacijama
Mentalno zdravlje djece i odraslih često se nalazi pred različitim izazovima koje donosi svakodnevni život. Posebne izazove za mentalno zdravlje predstavljaju različite krizne situacije kojima smo svjedočili proteklih godina.
Kako bismo osnažili učitelje naše škole, a time posredno i naše učenike, u školu je pozvana izv. prof. Marina Kotrla Topić s Instituta društvenih znanosti Ivo Pilar koja je učiteljima održala inspirativno predavanje o mentalnome zdravlju te predstavila platformu za e-učenje u kojoj će učitelji, kroz sedam modula, saznati više o:
prevenciji i suočavanju s poteškoćama mentalnog zdravlja kod djece i adolescenata uslijed izvanrednih javnozdravstvenih situacija
prepoznavanju poteškoća mentalnog zdravlja kod djece i adolescenata uslijed izvanrednih javnozdravstvenih situacija
razvoju i provedbi intervencija u školama radi promicanja mentalnog zdravlja učenika
promicanju komunikacijskih vještina
digitalnoj pismenosti i učinku medija na mentalno zdravlje tijekom izvanrednih javnozdravstvenih situacija
promicanju mentalnog zdravlja i dobrobiti učitelja tijekom izvanrednih javnozdravstvenih situacija
smjernicama za upućivanje djece za traženje psihološke pomoći – uključujući specifične informacije po zemljama.
Prijave za upis u prvi razred za školsku godinu 2025./2026.
Na stranicama Nacionalnog informacijskog sustava upisa u osnovne škole, na poveznici:e-upisi.hr/dashboardod subote 15. veljače, moguće je predati zahtjeve za redovni upis, prijevremeni upis i privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred osnovne škole za školsku godinu 2025./2026.
Ključni datumi za svaku od kategorija zahtjeva nalaze se istaknuti u vremeniku događaja:
predaja zahtjeva za redovni upis za djecu s teškoćama – od 1. do 15.travnja 2025.
predaja zahtjeva za redovni upis – od 15. veljače do 15. ožujka 2025.
predaja zahtjeva za prijevremeni upis – od 15. veljače do 31. ožujka 2025.
predaja zahtjeva za privremeno oslobađanje od upisa – od 15. veljače do 31. ožujka 2025.
Učenici osmoga razreda zajedno s učiteljicom Ivanom Čizmar dio su međunarodnog projekta kojim se podiže svijest o opasnostima rasizma i netolerantnosti. Projekt Šafran cjelogodišnja je aktivnost u kojoj se učenici tijekom radionica upoznavaju s temom Holokausta. Prva aktivnost bila je sadnja lukovica šafrana. Učenici će pratiti rast šafrana koji će procvjetati u siječnju. Žute šafrane sadimo u spomen na djecu koja su nastradala u Holokaustu. Na ovaj način ta djeca nisu zaboravljena te se njihove uspomene i priče prenose na buduće generacije. Učenici će tijekom radionica cijelu školsku godinu učiti o tolerantnosti, uključivosti te okolnostima Holokausta.
Užitak čitanja
Mentalno zdravlje djece i odraslih često se nalazi pred različitim izazovima koje donosi svakodnevni život. Posebne izazove za mentalno zdravlje predstavljaju različite krizne situacije kojima smo svjedočili proteklih godina.
