Osnovne naredbe u programu Bojanje (Paint)
Osnovne naredbe u programu Bojanje (Paint)
Krećući se kroz labirint izbjegavaj neprijatelje tako što ćeš spas pronaći ako točno odgovoriš na pitanje.
Igru pokreni ovdje
Igru pokreni ovdje
Međunarodni izazov Dabar 2024
Međunarodni izazov Dabar 2024.
Međunarodni izazov Dabar 2024.I ove školske godine učenici OŠ Ivana Tišova sudjelovat će u Međunarodnom izazovu Dabar 2024. koji će se održati od 11. do 15. studenoga 2024. Učenici od 2. do 8. razreda pod vodstvom mentorice Viktorije Vranešić vrijedno se pripremaju za sudjelovanje u izazovu.
Potražite nas na karti:
Škole prijavljene na izazov Dabar 2024.Obilježen Europski tjedan programiranja
Europski tjedan programiranja
Europski tjedan programiranja društvena je inicijativa čiji je cilj na zabavan i angažirajući način svima približiti programiranje i digitalnu pismenost.
Učenje programiranja pomaže nam da shvatimo svijet oko sebe koji se brzo mijenja, proširimo svoje razumijevanje o tome kako funkcionira tehnologija te da razvijemo vještine i sposobnosti kako bismo istraživali nove ideje i bili inovativni.
Aktivnosti za učenike OŠ Ivana Tišova.
Više pročitajte na službenim stranicama: Od skromnih početaka do najveće europske inicijative za kodiranje: Povijest Tjedna programiranja
Osobna iskaznica 7. razreda
Na nastavi informatike učili smo o jeziku koji se koristi za izradu mrežnih stranica, nakon čega su učenici u Swayu izradili vlastitu mrežnu stranicu.
Ovdje možete pogledati njihove radove.
22.3. Svjetski dan voda
Doživite proširenu stvarnost
Proširena stvarnost (augmented reality, AR) predstavlja tehnologiju koja spaja digitalni svijet s fizičkim okruženjem, omogućujući korisnicima da vide virtualne objekte i informacije u stvarnom vremenu. Evo nekoliko ključnih aspekata o nastanku, primjeni i obrazovnoj upotrebi proširene stvarnosti:
- Nastanak proširene stvarnosti:
- Tehnologija proširene stvarnosti razvijala se kasnije od virtualne stvarnosti zbog većih i složenijih tehničkih zahtjeva.
- Ključne komponente AR sustava uključuju senzore, kamere, prikazivače i algoritme za praćenje i poravnanje virtualnih objekata s fizičkim okruženjem.
- Definicija i karakteristike proširene stvarnosti:
- Proširena stvarnost omogućuje miješanje stvarnog i virtualnog svijeta.
- Karakteristike uključuju prostorno poravnanje i miješanje slike kako bi se virtualni objekti prikazali u stvarnom okruženju.
- Primjena proširene stvarnosti:
- Obrazovanje: AR može poboljšati učenje kroz interaktivne lekcije, virtualne eksperimente i prikazivanje kompleksnih koncepta.
- Medicina: Kirurzi koriste AR za navigaciju tijekom operacija.
- Turizam: AR vodiči omogućuju obogaćeno iskustvo turistima.
- Marketing i oglašavanje: AR se koristi za interaktivne kampanje i prikazivanje proizvoda.
- Primjena u obrazovne svrhe:
- Virtualni eksperimenti: AR omogućuje učenicima da istražuju znanstvene koncepte kroz simulacije.
- Povijest i kultura: AR može oživjeti povijesne događaje i kulturne spomenike.
- Geografija: Učenici mogu istraživati svjetske lokacije kroz AR aplikacije.
- Umjetnost i kreativnost: AR potiče kreativnost učenika kroz interaktivne projekte.
- Prednosti i nedostaci proširene stvarnosti:
- Prednosti: Interaktivnost, bolje razumijevanje, motivacija učenika.
- Nedostaci: Tehnički izazovi, potreba za odgovarajućom opremom, mogući negativni utjecaji na zdravlje.
Ukratko, proširena stvarnost ima ogroman potencijal u obrazovanju, potiče inovativnost i omogućuje učenicima da stvaraju, istražuju i uče na nov i zanimljiv način koje je omogućeno učenicima naše škole u okviru projeta Škola budućnosti u kojemu sudjelujemo već četvrtu godinu.
Kako biste naučili više o VR, XR i AR pročitajte: ovdje, ovdje, ovdje, ovdje, ovdje, ovdje ili ovdje.
