Projekt Šafran

Učenici sedmoga razreda s učiteljicom Ivanom Čizmar sudjeluju u Međunarodnom projeku Šafran, edukativnom programu koji provodi Fondacija za obrazovanje o holokaustu. Cilj je projekta poticati sjećanje, toleranciju i mir te pomoći učenicima razumjeti važnost ljudskih prava i poštovanja različitosti.

U sklopu projekta učenici su zasadili lukovice žutog šafrana, koje simboliziraju život djece izgubljene tijekom holokausta. Žuta boja šafrana podsjeća i na žutu Davidovu zvijezdu koju su Židovi morali nositi tijekom Drugog svjetskog rata.
Šafrani nas podsjećaju da i u najtežim vremenima može niknuti novi život, nada i svjetlost. Učenici uče o važnosti sjećanja, suosjećanja i odgovornosti za budućnost.
Projekt Šafran povezuje škole diljem Europe, a naši učenici s ponosom sudjeluju u stvaranju zajedničke poruke mirnog suživota, razumijevanja i poštovanja različitosti.

Minuta za čitanje

Učenici drugog razreda sudjelovali su 23.listopada u aktivnosti maraton čitanja. Aktivnost je to koju organizira Hrvatsko čitateljsko društvo u Mjesecu hrvatske knjige pod nazivom Minuta za čitanje.

Mjesec hrvatske knjige, manifestacija koja se održava od 15. listopada do 15. studenoga, za cilj ima promicanje knjige i čitanja i obiluje različitim aktivnostima vezanim uz knjigu, književnost i knjižnice. Jedna od aktivnosti unutar Mjeseca je i Minuta za čitanje. Razvijanje ljubavi prema čitanju kreće od najranije dobi, a čitanje naglas potiče kreativnost i ljubav prema jeziku i zato smo odabrali naše najmlađe čitače da nam čitaju ulomak iz knjige K.Hagerupa Djevojčica koja je htjela spasiti knjige. Uživajte u njihovim slatkim glasovima u videu koje je s njima snimila školska knjižničarka I.Jakobović Špoljar.

 

Ružičasti listopad

Listopad je mjesec posvećen borbi protiv karcinoma dojke i zovemo ga “Ružičasti listopad“. Da bismo osvijestili problem i potaknuli naše mame, bake i sestre na samopreglede, ali i sve vas potaknuli na redovitije odlaske liječniku, priključili smo se nacionalnom projektu Mama, budi zdrava!

Nositelj je projekta udruga Udruga žena oboljelih i liječenih od raka Sve za nju, a pod pokrovteljstvom je Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih i Ministarstva zdravstva. Cilj je projekta podizanje svijesti o važnosti redovitih preventivnih pregleda dojki i  brige o vlastitom zdravlju, a simbol je projekta ružičasta vrpca.
Kao podrška svim ženama koje se bore s ovom bolešću, fotografirali smo se 22.listopada s ružičastim balonima i poslali veliku poruku: Mama, budi zdrava!
Zahvaljujemo udruzi Sve za nju na organizaciji i donaciji ružičastih balona.
Dan kravate

Dan kravate

Dan kravate obilježava se svake godine 18. listopada kako bi se odala počast ovom elegantnom modnom dodatku koji je postao i prepoznatljivi simbol Hrvatske.
Povijest kravate ide unatrag stoljećima, u daleki Tridesetogodišnji rat u 17.stoljeću. Hrvatski vojnici koji su se borili pod francuskom zastavom oko vrata su nosili rubac, svezan kao kravata, koji je odmah izazvao pozornost Francuza, a o njegovoj prihvaćenosti dovoljno govori podatak da je kravatu počeo nositi čak i mladi francuski kralj Luj XIV. Nakon njega, brzo su ju prigrlili i svi Francuzi i nosili ju „ à la croate“, odnosno na hrvatski način.
Hrvatski sabor proglasio je Dan kravate 2008. godine nacionalnim danom u Hrvatskoj. Datum je odabran u spomen na događaj iz 2003. godine kada je oko pulske Arene postavljena najveća kravata na svijetu, što je ušlo u Guinnessovu knjigu rekorda.
Kravata je simbol elegancije i poslovne kulture diljem svijeta i predstavlja značajan hrvatski doprinos svjetskoj modnoj i kulturnoj baštini.
Mi smo Dan obilježili fotografirajući se u svojim kravatama, a učenici trećeg i četvrtog razreda obradili su je kao motiv na satu Likovne kulture.
Dan kruha

Dan kruha

U srijedu smo, 15.listopada, u našoj školi obilježili Dan kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Učenici i učitelji razredne nastave priredili su zanimljivu priredbu, slaveći kruh, slavonsku zemlju i bogatstvo jeseni i prirode. Opustili smo se uz  lijepe riječi pjesama i recitala. Nakon priredbe uživalo se u domaćim pekarskim proizvodima koje su priredili naši učenici uz pomoć svojih roditelja i baka; zahvaljujemo im se na slasticama i uloženom trudu i ljubavi jer, kako je rekao književnik S.Lice, “samo se od srca može ispeći tako dobar kruh”.

Školska shema zdrave prehrane

Školska shema predstavlja dodatni program koji, uz prehranu učenika, pozitivno utječe na prehrambene navike učenika. Nacionalna je to strategija pod pokroviteljstvom Europske unije koja se provodi u osnovnim i srednjim školama.
Učenici predmetne nastave slušali su danas predavanje predstavnice projekta Školska shema pod sloganom “Jedem zdravo, mislim pozitivno, djelujem preventivno”. Dobro je bilo podsjetiti se što je to zdrava i uravnotežena prehrana i kako odabrati namirnice da bismo živjeli kvalitetnije.

 

Dan jabuka

Dan jabuka

Sedmi su razredi na satu Biologije s učiteljicom Danijelom Slišković obilježili Dan jabuka. Istražili su koje su najpoznatije vrste jabuka i koje su stare hrvatske sorte. Također su istražili narodne poslovice koje u sebi nose pojam jabuke. Istakli su njeno bogatstvo vitaminima, mineralima i vlaknima te utjecaj na zdravlje čovjeka. Nakon izrađenog plakata, uživali su u ukusnim kolačima od jabuka.

Projektni dan u čast Ivana Tišova

Projektni dan u čast Ivana Tišova

Projektni dan u čast Ivana Tišova – slavnog slikara iz Viškovaca

U Osnovnoj školi Ivana Tišova u Viškovcima 19. rujna 2025. održan je projektni dan posvećen velikom hrvatskom slikaru Ivanu Tišovu, rođenom upravo u Viškovcima 1870. godine. Škola od 2022. godine s ponosom nosi njegovo ime, a ovaj dan bio je prilika da se učenici kroz kreativne i edukativne aktivnosti upoznaju s njegovim životom, umjetničkim opusom i tehnikama koje je koristio.

Projektna i diferencirana nastava predstavljaju suvremene pristupe učenju i poučavanju. Projektna nastava temelji se na radu na konkretnim zadacima i projektima, gdje učenici kroz istraživanje, suradnju i praktičan rad razvijaju znanja i vještine povezane s temom. Diferencirana nastava podrazumijeva prilagodbu nastavnih sadržaja, metoda i aktivnosti različitim interesima, sposobnostima i potrebama učenika, čime se svakome omogućuje optimalan razvoj. Ovakvi pristupi oslanjaju se na konstruktivističku teoriju učenja, prema kojoj učenici aktivno sudjeluju u izgradnji vlastitog znanja kroz iskustvo, istraživanje i rješavanje problema. Uloga učitelja je usmjeravati, poticati i podržavati učenike u procesu učenja, dok učenici preuzimaju odgovornost za vlastito učenje i razvijaju kritičko mišljenje, kreativnost i suradničke vještine.

Projektni dan u OŠ Ivana Tišova bio je upravo takav primjer – učenici su kroz pet tematskih radionica, uz podršku svojih učitelja, istraživali život i djelo Ivana Tišova, povezivali umjetnost s drugim područjima te razvijali vlastite talente i interese.

Izrada autoportreta – ogledalo umjetnosti

Učenici 1. i 2. razreda razredne nastave proučavali su Tišovljev autoportret te se upoznali s osnovama portretnog slikarstva. Uz pomoć zrcala promatrali su vlastita lica i izrađivali vlastite autoportrete razvijajući osjećaj za proporciju, detalje i izražavanje emocija kroz likovni izraz.

 

Freska na papiru – pejsaži iz prošlosti

Učenici 3. i 4. razreda istraživali su tehniku fresko slikarstva, koju je Tišov koristio u svojim sakralnim djelima. Inspirirani njegovim pejsažima, izradili su vlastite freske na papiru. Proces je uključivao izradu „žbuke“ od gipsa koju su nanosili na papir, a zatim oslikavali motive prirode, čime su se upoznali s tehničkim i kreativnim izazovima ove tradicionalne umjetničke metode.

Učenici od 5, do 8. razreda metodom diferencirane nastave podijeljeni su u tri skupine. Ove skupine bavile su se sljedećim temama:

Intervju s Ivanom Tišovom – igrokaz iz prošlosti

Učenici su istraživali život i rad Ivana Tišova s naglaskom na njegovu sakralnu umjetnost. Na temelju prikupljenih informacija osmislili su igrokaz „Intervju s Ivanom Tišovom“ u kojem su glumili novinare i samog umjetnika. Kroz dijalog su oživjeli povijest, postavljajući pitanja o njegovom školovanju, umjetničkom razvoju i djelima, a „Tišov“ im je odgovarao u prvom licu.

Boje Ivana Tišova – spoj znanosti i umjetnosti

U ovoj radionici učenici su se bavili istraživanjem boja koje je Tišov koristio, ali i izradom ekoloških pigmenata. Spojili su likovnu umjetnost s prirodnim znanostima, provodeći fizikalno-kemijske eksperimente poput kapilarnog efekta i površinske napetosti. Kroz igru s tangramima stvarali su slike, razvijajući prostornu percepciju i kreativno razmišljanje.

Lirika, slike i zvuk vremena – umjetnost kroz AI

Učenici su napisali odu Ivanu Tišovu na hrvatskom i njemačkom jeziku izražavajući poštovanje prema njegovom stvaralaštvu. Pomoću umjetne inteligencije (Copilot i DALL·E) izradili su slike u stilu Ivana Tišova, a zatim su ih uglazbili koristeći Suno AI stvarajući jedinstvenu multimedijsku prezentaciju koja spaja poeziju, vizualnu umjetnost i glazbu.

Oda školi

Oj, školo, naše sunce zlatno,
znanje nam daješ besplatno.
O, wie viel lieben wir Pausen,
Malen wie Tišov mögen wir draußen.
Smijeh prijatelja liječi svaku tugu,
ne bismo poželjeli školu drugu.

 

Projektni dan u OŠ Ivana Tišova bio je više od obične školske aktivnosti – bio je putovanje kroz vrijeme, susret s umjetnošću i proslava lokalne kulturne baštine. Učenici su kroz različite metode učenja – od praktičnog rada, istraživanja, glume, eksperimentiranja do digitalne kreativnosti – razvijali svoje vještine i produbljivali znanje o velikom umjetniku koji je ostavio neizbrisiv trag u hrvatskoj umjetnosti.

Ovakvi dani ne samo da obogaćuju nastavu, već i grade identitet škole i zajednice povezujući učenike s kulturnim naslijeđem njihova kraja.

 

Doček prvašića

Doček prvašića

Našim malenim, dragim prvašićima želimo sretan polazak u školu!

Danas je za njih i njihove roditelje održan svečani doček. Učenici razredne nastave pripremili su im zanimljiv program, pozdravio ih je ravnatelj škole te njihova učiteljica Nikolina Vlajčić.

Neka im je veselo školovanje u kojem će otkrivati nove stvari, učiti, smijati se i stjecati prijateljstva.

Dobro nam došli!

 

 

 

Obavijest o izboru kandidata za radno mjesto učitelj/ica razredne nastave

OBAVIJEST O IZBORU KANDIDATA

Obavještavamo kandidate koji su dostavili prijavu na objavljeni natječaj za popunu radnog mjesta učitelja/ice razredne nastave na određeno puno radno vrijeme – 40 sati tjedno koji je objavljen dana 21. kolovoza 2025. godine (KLASA:112-03/25-01/7, URBROJ:2121-25-01-25-3) na mrežnim stranicama i oglasnoj ploči Osnovne škole Ivana Tišova, Viškovci i mrežnim stranicama i oglasnoj ploči Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, da je na temelju zapisnika Povjerenstva o provedenom postupku vrednovanja i rang listi kandidata Odlukom ravnatelja škole, a uz prethodnu suglasnost Školskog odbora od 5. rujna 2025. godine izabrana kandidatkinja

MARIJA JURJEVIĆ, VSS, magistra primarnog obrazovanja,

na radno mjesto učiteljice razredne nastave – na puno određeno radno vrijeme – 40 sati tjedno.

Obavijest o izboru kandidata objavljena je dana 8. rujna 2025. na mrežnoj stranici Osnovne škole Ivana Tišova, Viškovci, https://os-itisova-viskovci.skole.hr/natjecaji/ i oglasnoj ploči škole.

Dostava Obavijesti o izboru kandidata smatra se izvršenom danom objave na mrežnoj stranici Osnovne škole Ivana Tišova, Viškovci.

POUKA O PRAVNOM LIJEKU:
Kandidat/kandidatkinja natječaja može podnijeti prigovor ravnatelju Osnovne škole Ivana Tišova, Viškovci.
Prigovor se može predati neposredno u tajništvu Osnovne škole Ivana Tišova, Viškovci na adresi Omladinska 4, 31401 Viškovci ili poštom na adresu škole.

Ravnatelj škole:
Ante Lagator, prof.

Obavijest o izboru kandidata razredna nastava određeno 40 sati tjedno 8 rujna 2025

Poziv na intervju za radno mjesto učitelj/ica razredne nastave

Viškovci, 2. rujna 2025.

Na temelju odredbi Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (”Narodne novine” broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13., 152/14., 7/17., 68/18., 98/19., 64/20., 151/22., 155/23. i 156/23.) i članaka 9. do 11. Pravilnika o vrednovanju kandidata za zapošljavanje, ravnatelj Osnovne škole Ivana Tišova, Viškovci, objavljuje

POZIV NA INTERVJU

s kandidatima koji ispunjavaju uvjete natječaja, a temeljem Pravilnika o vrednovanju kandidata za zapošljavanje za radno mjesto učitelja/ice razredne nastave, 40 sati tjedno na određeno radno vrijeme, do povratka učiteljice s bolovanja.

Intervju s kandidatima pred Povjerenstvom za procjenu i vrednovanje kandidata, koji ispunjavaju uvjete natječaja, održat će se 5. rujna 2025. godine u prostorijama škole na adresi Omladinska 4, 31401 Viškovci kako slijedi:

Kandidati za intervju:

  1. Ana Savanović 9.00
  2. Marija Jurjević 9.15
  3. Andrea Bjelobrk 9.30
  4. Maribella Ravlić 9.45
  5. Antonio Kulešević 10.00
  6. Nikolina Brkić 10.15
  7. Lucija Katruša 10.30
  8. Sara Rončka 10.45
  9. Marina Vidaković 11.00
  10. Suzana Vujinović 11.15
  11. Tanja Habada 11.30
  12. Elizabeta Zorić 11.45

Kandidati su dužni sa sobom ponijeti važeću identifikacijsku ispravu (osobnu iskaznicu ili putovnicu).

Intervju s kandidatima je po redoslijedu kako su zaprimane prijave na natječaj.

Ukoliko kandidat ne pristupi razgovoru smatrat će se da je odustao od prijave.

Ravnatelj škole:
Ante Lagator, prof.

Poziv na intervju OŠ Ivana Tišova natječaj RN rujan 2025

Natječaj za radno mjesto učitelj/ica razredne nastave

Na temelju članka 107. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (”Narodne novine” broj: 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13., 152/14., 7/17., 68/18., 98/19., 64/20., 151/22., 155/23. i 156/23. ) i članaka 5. i 6. Pravilnika o vrednovanju kandidata za zapošljavanje, ravnatelj Osnovne škole Ivana Tišova, raspisuje

 

NATJEČAJ za radno mjesto

 

UČITELJ/ICA RAZREDNE NASTAVE, 1 izvršitelj na određeno vrijeme do povratka zaposlenika/ce na rad.
Puno radno vrijeme – 40 sati tjedno. Rad se obavlja u OŠ Ivana Tišova, Viškovci.

UVJETI:

Uz opće uvjete za zasnivanje radnog odnosa, sukladno Zakonu o radu, kandidati moraju ispuniti i posebne uvjete:

  • poznavanje hrvatskog jezika i latiničnog pisma u mjeri koja omogućava izvođenje odgojno-obrazovnog rada,
  • odgovarajuća vrsta i razina obrazovanja iz članka 105. stavka 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (”Narodne novine” broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13., 152/14., 7/17., 68/18., 98/19., 64/20., 155/23. i 156/23.) i članka 4. Pravilnika o odgovarajućoj vrsti obrazovanja učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi („Narodne novine“, broj: 6/19. i 75/20.),
  • nepostojanje zapreka za zasnivanje radnog odnosa u školskoj ustanovi u smislu članka 106. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi.

ROK za podnošenje prijava je 8 dana od dana objave natječaja na mrežnoj stranici i oglasnoj ploči škole i mrežnoj stranici i oglasnoj ploči Hrvatskog zavoda za zapošljavanje.

Izrazi u ovom natječaju koji imaju rodno značenje odnose se jednako na ženski i muški rod. Na natječaj se mogu javiti osobe obaju spolova.

Uz pisanu i vlastoručno potpisanu prijavu kandidati su obvezni priložiti:

  • životopis,
  • dokaz o državljanstvu (preslika osobne iskaznice ili putovnice ili domovnice),
  • dokaz o odgovarajućoj vrsti i razini obrazovanja (preslika diplome o završenom studiju),
  • dokaz nadležnog suda da se protiv kandidata ne vodi kazneni postupak za neko od kaznenih djela iz članka 106. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (ne starije od 30 dana od dana objave natječaja).

Isprave se prilažu u neovjerenoj preslici i ne vraćaju se kandidatu nakon završetka natječajnog postupka.
Kandidat koji bude izabran dužan je dostaviti izvornike priloženih isprava prije zaključivanja ugovora o radu.
Kandidatom prijavljenim na natječaj smatrati će se samo osoba koja podnese pravodobnu i potpunu prijavu te ispunjava formalne uvjete iz natječaja.
Za kandidate prijavljene na natječaj koji ispunjavaju formalne uvjete natječaja te čije su prijave pravodobne i potpune provest će se postupak vrednovanja kandidata sukladno odredbama Pravilnika o vrednovanju kandidata za zapošljavanje u Osnovnoj školi Ivana Tišova koji je dostupan na mrežnoj stranici škole, poveznica:  https://os-itisova-viskovci.skole.hr/opci-akti-skole/pravilnici/.
Sve takve kandidate Povjerenstvo za vrednovanje kandidata će putem mrežne stranice škole, poveznica: https://os-itisova-viskovci.skole.hr/natjecaji/  pozvati na vrednovanje, najmanje 3 dana prije dana određenog za vrednovanje.
Ako kandidat ne pristupi vrednovanju smatra se da je odustao od prijave na natječaj.
Pravo prednosti prilikom zapošljavanja moguće je ostvariti prema članku 102. Zakona o hrvatskim braniteljima iz Domovinskog rata i članovima njihovih obitelji (“Narodne novine” broj: 121/17., 98/19., 84/21. i 156/23.), članku 48. stavku 1.-3. Zakona o civilnim stradalnicima iz Domovinskog rata („Narodne novine“, broj: 84/21.), članku 48.f Zakona o zaštiti vojnih i civilnih invalida rata (“Narodne novine” broj: 33/92., 57/92., 77/92., 27/93., 58/93., 2/94., 76/94., 108/95., 108/96., 82/01., 103/03., 148/13. i 98/19.) i članku 9. Zakona o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju osoba s invaliditetom (“Narodne novine” broj: 157/13., 152/14., 39/18. i 32/20.).
Kandidat koji ostvaruje pravo prednosti prilikom zapošljavanja prema navedenim propisima dužan je se u prijavi na natječaj pozvati na to pravo te, osim dokaza o ispunjavanju traženih uvjeta, priložiti i sve zakonom propisane dokaze (rješenja, potvrde, uvjerenja i drugo) kojima se dokazuje ostvarivanje tog prava te ostvaruje tu prednost u odnosu na ostale kandidate samo pod jednakim uvjetima.
Popis potrebnih dokaza iz članka 103. Zakona o hrvatskim braniteljima iz Domovinskog rata i članovima njihovih obitelji, radi ostvarivanja prava prednosti prilikom zapošljavanja, dostupni su na poveznici Ministarstva hrvatskih branitelja: ovdje.
Kandidat koji se poziva na pravo prednosti pri zapošljavanju u skladu s člankom 48. Zakona o civilnim stradalnicima iz Domovinskog rata uz prijavu na natječaj dužan je priložiti sve dokaze o ispunjavanju uvjeta iz natječaja te priložiti dokaz o ispunjavanju uvjeta za ostvarivanje prava prednosti pri zapošljavanju (članak 49. st. 1. Zakona) dostupne na poveznici Ministarstva hrvatskih branitelja: ovdje.
Pisane prijave na natječaj s dokazima o ispunjavanju uvjeta natječaja dostaviti poštom ili osobno na adresu: Osnovna škola Ivana Tišova, Omladinska 4, 31401 Viškovci s naznakom: “Natječaj za radno mjesto učitelja/ice razredne nastave“.
Prijavom na natječaj kandidat daje izričitu privolu Osnovnoj školi Ivana Tišova, kao voditelju zbirke osobnih podataka, da može prikupljati, koristiti i dalje obrađivati osobne podatke kandidata u svrhu provedbe natječajnog postupka, što uključuje i objavu rezultata izbora.
Obavijest o rezultatu izbora objavit će se na mrežnoj stranici škole, poveznica:  https://os-itisova-viskovci.skole.hr/natjecaji/  u roku 15 dana od dana donošenja odluke o izboru kandidata i neće se pojedinačno dostavljati neizabranim kandidatima.

Natječaj je otvoren od 21. kolovoza do 29. kolovoza 2025. godine.

Osnovna škola Ivana Tišova
Omladinska 4, 31401 Viškovci
KLASA: 112-03/25-01/7
URBROJ: 2121-25-01-25-3
Viškovci, 20. kolovoza 2025.

Ravnatelj škole:
Ante Lagator, prof.

Natječaj OŠ Ivana Tišova Viškovci RN 40 sati određeno kolovoz 2025

Posjet tvornici Osatina u Viškovcima

Posjet tvornici Osatina u Viškovcima

Sedmi i osmi razred posjetio je 28. svibnja tvornicu Osatina u Viškovcima. Učiteljice D.Slišković, V.Vranešić, I.Jakobović Špoljar i pedagog D.Ćuti organizirali su posjet kako bi učenici upoznali proizvodnju tvrtke koja se bavi poljorivredom, a djeluje u našoj okolici, ali i kako bi osvijestili svoje buduće zanimanje te iskristalizirali odabir srednje škole.

Doček učenika bio je vrlo srdačan; nakon odgledane prezentacije o tome što sve Osatina kao tvornica i pogon nudi, o povijesti djelatnosti i s kim surađuje, upoznali su se i s proizvodnim pogonom gdje su mogli vidjeti kako funkcionira pakiranje, kalibriranje voća i povrća, utovar i istovar,…

Inače, Osatina grupa je tvrtka s područja Đakovštine koja se bavi ratarskom proizvodnjom, proizvodnjom voća, povrća, mesa, mlijeka i stočne hrane, tovom svinja i bikova…Može se pohvaliti razvijenom proizvodnjom, suvremenim pogonom, održivim razvojem i poslužiti kao uzor ostalima u regiji. Ono što je najviše oduševilo njihova je samoodrživost, proizvodnja električne energije iz bioplina te iskorištavanje namirnica u potpunosti kao i omogućavanje namirnicaama da imaju dodanu vrijednost.

Osim zanimljivog obilaska i saznanih novih, neobičnih informacija, isprobane su i njihove jabuke i sok.

Škola zahvaljuje timu Osatine koja ih je dočekala i otvorila prozor u potpuno drugačiji svijet poljoprivrede. Nadamo se da će se učenici zainteresirati za neku od grana poljoprivrede i da će im ovaj obilazak olakšati profesionalnu orijentaciju.

Predavanje Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje

Predavanje Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje

Predavanje Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje

Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje pokrenuo je manifestaciju Mjesec hrvatskoga jezika. Potaknuti činjenicom da je hrvatski jezik službeni jezik Europske unije žele podići razinu svijesti o važnosti očuvanja tog temelja hrvatskoga nacionalnoga identiteta: materinskoga jezika.  Kako navode, navedenom manifestacijom žele istaknuti važnost očuvanja materinskoga jezika, svih njegovih narječja i dijalekata te upoznati javnost s bogatom hrvatskom jezičnom baštinom i sjajnom jezičnom poviješću. Hrvatski je jezik prošao prilično burna razvojna razdoblja, ali je unatoč svim poteškoćama uspio očuvati samobitnost i samosvojnost bez obzira na silne pritiske koji su u povijesti dolazili s raznih strana. Uzeo je ponešto od svakoga jezika koji ga je okruživao ili mu se silom nametao i preživio te je danas življi nego ikad. Slobodno se razvija, njime se slobodno piše i govori, a na međunarodnoj sceni zadobio je veliko priznanje postavši 24. službenim jezikom Europske unije.

Učenici su 8. razreda s učiteljicom Ivanom Čizmar 12. ožujka 2025. u povodu završetka Mjeseca hrvatskoga jezika poslušali predavanje dr. sc. Martine Pavić i Roberta Svibena O uporabi određenih i neodređenih pridjeva. Učenici su poslušali zanimljivo predavanje te se podsjetili sve što su dosada naučili o pridjevima. Na kraju su sudjelovali u kvizu te su pokazali izvanredno znanje! Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, kao i svake godine, organizira Dan otvorenih vrata u sklopu kojih znanstvenici Instituta održavaju predavanja za učenike pod nazivom Sat hrvatskoga jezika u Institutu.

Terenska nastava – izlet u Zagreb

Terenska nastava – izlet u Zagreb

Učenici i razrednice naše škole 15. su svibnja bili na terenskoj nastavi u Zagrebu. Obišli su Zoološki vrt u Maksimiru, Tehnički muzej (muzej znanosti i tehnike osnovan u 19.stoljeću) s planetarijem, prošetali se zagrebačkim ulicama i upoznali sa znamenitostima, kulturom i povijesti glavnoga grada (Trg bana Jelačića, Kamenita vrata, zgrada Sabora, crkva sv.Marka…). Iako je izlet bio zahtjevan, uz puno šetnje i izbjegavanje kiše, druženja i smijeha bilo je cijelim putem. Raspoloženi i zadovoljni, doma su stigli u raspjevanom autobusu.

 

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content