Na Dan kućnih ljubimaca, 11. travnja, a unutar projekta Daj šapi glas, šesti je razred s razrednicom posjetio Veterinarsku stanicu u Đakovu.
Dočekani su jako srdačno, veterinarka Bojana provela ih je svim prostorijama u Stanici, čekaonici, ambulantama, laboratoriju, mjestu za pregled i snimanja i zbrinjavanje životinja koje su bolesne ili operirane.
U zanimljivom razgovoru sa srdačnim osobljem, saznali su kako se tamo brinu o životinjama, kakve su sve zgode kao veterinari doživjeli, podsjetili se kako se trebamo brinuti o svojim krznenim prijateljima te kako je bitno imati želju i volju te ljubav prema životinjama da biste postali veterinar.
Posjetili su i trgovinu za kućne ljubimce; oduševili su se velikom ponudom koju tamo možete pronaći i odlučili nešo odabrati za napuštene pse iz Udruge.
Nakon ugodno provedenog vremena, prošetali su đakovačkim Korzom.
Zahvaljujemo Veterinarskoj stanici i Veterinarskoj ljekarni- Pet Shop Đakovo na druženju i informacijama.
Na temelju članka 107. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (''Narodne novine'' broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13., 152/14., 7/17., 68/18., 98/19., 64/20., 151/22., 155/23. i 156/23.) i članaka 5. i 6. Pravilnika o vrednovanju kandidata za zapošljavanje, ravnatelj Osnovne škole Ivana Tišova, Viškovci, raspisuje
NATJEČAJ
za radno mjesto
UČITELJ/ICA NJEMAČKOG JEZIKA, 1 izvršitelj/ica na određeno vrijeme do povratka zaposlenice s bolovanja.
Puno radno vrijeme – 40 sati tjedno. Rad se obavlja u OŠ Ivana Tišova, Viškovci.
UVJETI:
Uz opće uvjete za zasnivanje radnog odnosa, sukladno Zakonu o radu, kandidati moraju ispuniti i posebne uvjete:
poznavanje hrvatskog jezika i latiničnog pisma u mjeri koja omogućava izvođenje odgojno-obrazovnog rada,
odgovarajuća vrsta i razina obrazovanja iz članka 105. stavak 6. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 7. Pravilnika o odgovarajućoj vrsti obrazovanja učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi („Narodne novine“ broj 6/19. i 75/20.),
nepostojanje zapreka za zasnivanje radnog odnosa u školskoj ustanovi u smislu članka 106. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi.
ROK za podnošenje prijava je 8 dana od dana objave natječaja na mrežnoj stranici i oglasnoj ploči škole i mrežnoj stranici i oglasnoj ploči Hrvatskog zavoda za zapošljavanje.
Izrazi u ovom natječaju koji imaju rodno značenje odnose se jednako na ženski i muški rod. Na natječaj se mogu javiti osobe obaju spolova.
Uz pisanu i vlastoručno potpisanu prijavu kandidati su obvezni priložiti:
životopis,
dokaz o državljanstvu (preslika osobne iskaznice ili putovnice ili domovnice),
dokaz o odgovarajućoj vrsti i razini obrazovanja (preslika diplome o završenom studiju),
dokaz o evidentiranom radnom stažu (elektronički zapis ili potvrda o podacima evidentiranim u matičnoj evidenciji Hrvatskog zavoda za mirovinsko osiguranje),
dokaz nadležnog suda da se protiv kandidata ne vodi kazneni postupak za neko od kaznenih djela iz članka 106. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (ne starije od 30 dana od dana objave natječaja).
Isprave se prilažu u neovjerenoj preslici i ne vraćaju se kandidatu nakon završetka natječajnog postupka.
Kandidat koji bude izabran dužan je dostaviti izvornike priloženih isprava prije zaključivanja ugovora o radu.
Kandidatom prijavljenim na natječaj smatrati će se samo osoba koja podnese pravodobnu i potpunu prijavu te ispunjava formalne uvjete iz natječaja.
Za kandidate prijavljene na natječaj koji ispunjavaju formalne uvjete natječaja te čije su prijave pravodobne i potpune provest će se postupak vrednovanja kandidata sukladno odredbama Pravilnika o vrednovanju kandidata za zapošljavanje u Osnovnoj školi Ivana Tišova koji je dostupan na mrežnoj stranici https://os-itisova-viskovci.skole.hr, link: dokumenti škole/ pravilnici škole.
Sve takve kandidate Povjerenstvo za vrednovanje kandidata će putem mrežne stranice škole https://os-itisova-viskovci.skole.hr link: dokumenti škole/ natječaji za posao, pozvati na vrednovanje, najmanje 3 dana prije dana određenog za vrednovanje.
Ako kandidat ne pristupi vrednovanju smatra se da je odustao od prijave na natječaj.
Pravo prednosti prilikom zapošljavanja moguće je ostvariti prema članku 102. Zakona o hrvatskim braniteljima iz Domovinskog rata i članovima njihovih obitelji ("Narodne novine" broj: 121/17., 98/19., 84/21. i 156/23.), članku 48. stavcima 1.-3. Zakona o civilnim stradalnicima iz Domovinskog rata („Narodne novine“ broj 84/21.), članku 48.f Zakona o zaštiti vojnih i civilnih invalida rata ("Narodne novine" broj 33/92., 57/92., 77/92., 27/93., 58/93., 2/94., 76/94., 108/95., 108/96., 82/01., 103/03., 148/13. i 98/19.) i članku 9. Zakona o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju osoba s invaliditetom ("Narodne novine" broj 157/13., 152/14., 39/18. i 32/20.).
Kandidat koji ostvaruje pravo prednosti prilikom zapošljavanja prema navedenim propisima dužan/a je se u prijavi na natječaj pozvati na to pravo te, osim dokaza o ispunjavanju traženih uvjeta, priložiti i sve zakonom propisane dokaze (rješenja, potvrde, uvjerenja i drugo) kojima se dokazuje ostvarivanje tog prava te ostvaruje tu prednost u odnosu na ostale kandidate samo pod jednakim uvjetima.
Popis potrebnih dokaza iz članka 103. Zakona o hrvatskim braniteljima iz Domovinskog rata i članovima njihovih obitelji, radi ostvarivanja prava prednosti prilikom zapošljavanja, dostupni su na poveznici Ministarstva hrvatskih branitelja: ovdje.
Kandidat koji se poziva na pravo prednosti pri zapošljavanju u skladu s člankom 48. Zakona o civilnim stradalnicima iz Domovinskog rata uz prijavu na natječaj dužan je priložiti sve dokaze o ispunjavanju uvjeta iz natječaja te priložiti dokaz o ispunjavanju uvjeta za ostvarivanje prava prednosti pri zapošljavanju (članak 49. st. 1. Zakona) dostupne na poveznici Ministarstva hrvatskih branitelja: ovdje.
Pisane prijave na natječaj s dokazima o ispunjavanju uvjeta natječaja dostaviti poštom ili osobno na adresu: Osnovna škola Ivana Tišova, Omladinska 4, 31401 Viškovci s naznakom: “Natječaj za radno mjesto učitelja/ice njemačkog jezika“.
Prijavom na natječaj kandidat daje izričitu privolu Osnovnoj školi Ivana Tišova, kao voditelju zbirke osobnih podataka, da može prikupljati, koristiti i dalje obrađivati osobne podatke kandidata u svrhu provedbe natječajnog postupka, što uključuje i objavu rezultata izbora.
Obavijest o rezultatu izbora objavit će se na mrežnoj stranici škole https://os-itisova-viskovci.skole.hr link: dokumenti škole/ natječaji za posao, u roku 15 dana od dana donošenja odluke o izboru kandidata i neće se pojedinačno dostavljati neizabranim kandidatima.
Natječaj je otvoren od 03. travnja do 10. travnja 2024. godine
Od ove godine upisi u 1. razred provodit će se elektroničkim putem preko aplikacije E-upisi ( https://osnovne.e-upisi.hr/ ). Prijava na aplikaciju će se vršiti od 22. veljače 2024. do 31. ožujka 2024. godine preko portala e-Građani.
Roditelji prijavu u sustav e-Građani vrše osobno. Oni roditelji koji nemaju mogućnost prijave u sustav trebaju se javiti školi koja će upis izvršiti umjesto njih.
Molimo roditelje da svakako pročitaju Plan upisa djece u prvi razred osnovne škole za 2024./2025. školsu godinu, koji se nalazi u prilogu obavijesti.
20.3.2024. održano je županijsko Natjecanje mladih tehničara na kojemu je sudjelovalo osam učenika naše Škole.
Iz petog razreda sudjelovala je učenica Iva Krnjić u kategoriji Maketarstvo i modelarstvo (15. mjesto).
Iz šestog razreda sudjelovala je učenica Matea Vlajčić u kategoriji Graditeljstvo (10. mjesto).
Iz sedmog razreda sudjelovali su Karlo Vlajčić u kategoriji Strojarske konstrukcije (10. mjesto) i Andrea Kmet u kategoriji Obrada materijala (14. mjesto).
Iz osmoga razreda sudjelovali su Iva Tavić u kategoriji Fotografija (5. mjesto), Josipa Krnjić u kategoriji Modelarstvo upotrebnih tehničkih tvorevina (14. mjesto), Mateo Sklizović u kategoriji Elektrotehnika (6. mjesto) i Emanuela Mutaja u kategoriji elektronika (10. mjesto).
Čestitamo učenicima i mentorici Viktoriji Vranešić na postignutom uspjehu!
Proširena stvarnost (augmented reality, AR) predstavlja tehnologiju koja spaja digitalni svijet s fizičkim okruženjem, omogućujući korisnicima da vide virtualne objekte i informacije u stvarnom vremenu. Evo nekoliko ključnih aspekata o nastanku, primjeni i obrazovnoj upotrebi proširene stvarnosti:
Nastanak proširene stvarnosti:
Tehnologija proširene stvarnosti razvijala se kasnije od virtualne stvarnosti zbog većih i složenijih tehničkih zahtjeva.
Ključne komponente AR sustava uključuju senzore, kamere, prikazivače i algoritme za praćenje i poravnanje virtualnih objekata s fizičkim okruženjem.
Definicija i karakteristike proširene stvarnosti:
Proširena stvarnost omogućuje miješanje stvarnog i virtualnog svijeta.
Karakteristike uključuju prostorno poravnanje i miješanje slike kako bi se virtualni objekti prikazali u stvarnom okruženju.
Primjena proširene stvarnosti:
Obrazovanje: AR može poboljšati učenje kroz interaktivne lekcije, virtualne eksperimente i prikazivanje kompleksnih koncepta.
Medicina: Kirurzi koriste AR za navigaciju tijekom operacija.
Turizam: AR vodiči omogućuju obogaćeno iskustvo turistima.
Marketing i oglašavanje: AR se koristi za interaktivne kampanje i prikazivanje proizvoda.
Primjena u obrazovne svrhe:
Virtualni eksperimenti: AR omogućuje učenicima da istražuju znanstvene koncepte kroz simulacije.
Povijest i kultura: AR može oživjeti povijesne događaje i kulturne spomenike.
Geografija: Učenici mogu istraživati svjetske lokacije kroz AR aplikacije.
Umjetnost i kreativnost: AR potiče kreativnost učenika kroz interaktivne projekte.
Prednosti i nedostaci proširene stvarnosti:
Prednosti: Interaktivnost, bolje razumijevanje, motivacija učenika.
Nedostaci: Tehnički izazovi, potreba za odgovarajućom opremom, mogući negativni utjecaji na zdravlje.
Ukratko, proširena stvarnost ima ogroman potencijal u obrazovanju, potiče inovativnost i omogućuje učenicima da stvaraju, istražuju i uče na nov i zanimljiv način koje je omogućeno učenicima naše škole u okviru projeta Škola budućnosti u kojemu sudjelujemo već četvrtu godinu.
Učenici su nižih razreda 7.ožujka u pratnji svojih učiteljica bili na terenskoj nastavi u Đakovu.
Prvo su posjetili Gradsku knjižnicu i čitaonicu gdje su se upoznali s prostorom knjižnice i građom te uživali u humorističnoj priči Tepih na ražnju i jezičnim igrama koje su im priredile knjižničarke.
Nakon toga, u Centru za kulturu, pogledali su predstavu Petar Pan koju je izvelo Dječje kazalište Ivana Brlić-Mažuranić. Zanimljiva je to priča o dječaku koji nije htio odrasti poznata svima nama.
U srijedu, 28.veljače, za naše je osmaše i sedmaše održano predavanje i radionica o asertivnoj komunikaciji koje je održala mag.com. Katarina Horvat, komunikacijska savjetnica i suradnica za odnose s javnošću.
Predavanje je dio projekta “Razgovor ugodni naroda školskoga”, preventivni projekt koji se bavi unaprjeđenjem znanja iz područja komunikacije. Projekt je namijenjen roditeljima, nastavnicima, stručnim suradnicima i učenicima viših razreda škole, a sudjeluju naša škola i Osnovna škola Đakovački Selci.
Prvo predavanje za učenike imalo je cilj osvijestiti važnost komunikacije, znati kako se zauzeti za sebe, ali i prepoznati stav sugovornika, uspješno i jasno se izražavati te prepoznati emocionalnu reakciju i upravljati konfliktom.
Učenici su rado sudjelovali u radionici. Veselimo se novim predavanjima u nastavku Projekta.
Posljednje srijede u veljači svake se godine obilježava Dan ružičastih majica kako bi se osvijestio problem vršnjačkog nasilja, to jest, osvijestila potreba za pravilnom komunikacijom, mirnim rješavanjem sukoba, nenasiljem, empatijom i razumijevanjem različitosti. Ideja potječe iz Kanade još iz 2007.godine; kampanja koja je nastala u svrhu podrške maltretiranom dječaku.
Nošenjem ružičaste majice promičemo poruku tolerancije i uključivosti.
Na današnji dan prije 95 godina preminuo je čuveni hrvatski slikar Ivan Tišov, rođeni Viškovčan, po kojemu naša Škola nosi ime. Tim povodom organizirali smo projektni dan u kojemu smo našim učenicima kroz razne aktivnosti približili život i rad Ivana Tišova.
Tko je bio Ivan Tišov?
Ivan Tišov (1870-1928) bio je hrvatski slikar. Pokazivao je rani interes za umjetnost nakon što je vidio oslikane motive u đakovačkoj katedrali. Nakon obrazovanja u inozemstvu, vratio se u Hrvatsku i postao je dio mlade generacije umjetnika koja je pod vodstvom Vlahe Bukovca postavila temelje hrvatske moderne umjetnosti.
Ivan Tišov stvarao je umjetnička djela za dekoraciju javnih prostora, uključujući sakralna djela poput “Bogorodice s djetetom” za Zagrebačku katedralu te mitološke radove koji su odražavali utjecaj secesije i Vlahe Bukovca. Stvarao je i svjetovna djela, uključujući akvarele za Svjetsku izložbu u Parizu 1900. godine i simbolističko djelo “Gajdaš iz Posavine”. Tijekom boravka u Parizu, Tišov je razvijao svoj stil, stvarajući aktove i posvećujući se pejzažima, prikazujući slavonske krajolike i morske vedute. Njegova bogata karijera obuhvaćala je i portrete, ističući individualnost likova, a među njima se ističe portret Ljudevita Gaja u ilirskoj odori.
Ivan Tišov ostavio je trajni doprinos hrvatskoj umjetnosti svojim raznolikim radovima koji odražavaju razvoj njegovog umjetničkog stila i interesa tijekom vremena.
S radošću vam najavljujemo niz angažirajućih aktivnosti namijenjenih našim najmlađim učenicima, usredotočenih na svijet računalnog razmišljanja. Ove aktivnosti osmišljene su kako bi učenicima pomogle razumjeti temeljne koncepte računalne logike i rješavanja problema na zabavan i interaktivan način.
Naši mladi učenici krenut će na putovanje otkrića kroz sudjelovanje u različitim unplugged aktivnostima koje će im omogućiti istraživanje računalnog razmišljanja bez upotrebe računa. Također će napraviti svoje prve korake u svijetu programiranja koristeći korisnički prijateljski program, Run Marco.
Pridružite nam se dok potičemo sljedeću generaciju rješavača problema i inovatora sklonih tehnologiji. Ostanite s nama za više informacija o ovoj uzbudljivoj obrazovnoj inicijativi!
v?
