Obilježen Europski tjedan programiranja

Europski tjedan programiranja

Europski tjedan programiranja društvena je inicijativa čiji je cilj na zabavan i angažirajući način svima približiti programiranje i digitalnu pismenost.
Učenje programiranja pomaže nam da shvatimo svijet oko sebe koji se brzo mijenja, proširimo svoje razumijevanje o tome kako funkcionira tehnologija te da razvijemo vještine i sposobnosti kako bismo istraživali nove ideje i bili inovativni.

Aktivnosti za učenike OŠ Ivana Tišova.

Više pročitajte na službenim stranicama: Od skromnih početaka do najveće europske inicijative za kodiranje: Povijest Tjedna programiranja

Naših osam godina

Za kraj osmog razreda na nastavi informatike učenici su sudjelovali u izuzetno zanimljivom projektu. Zadatak je bio da suradničkim radom stvore publikaciju u  kojoj će se prisjetiti zanimljivih trenutaka provedenih u školi, prijatelja s kojima su išli u razred i svih učitelja koji su im predavali. Pri izradi publikacije učenici su prikupili podatke te saznali zanimljive informacije o svojim učiteljima.  Od mnoštva fotografija odabrali su one koje najbolje daju presjek njihovog školovanja. Pri odabiru fotografija, posebice onih iz nižih razreda bilo je jako veselo.

Svoju publikaciju objavili su u obliku flipbooka putem mrežnog servisa Heyzine. Ovdje možete pristupiti izrađenoj publikaciji.

Doživite proširenu stvarnost

Proširena stvarnost (augmented reality, AR) predstavlja tehnologiju koja spaja digitalni svijet s fizičkim okruženjem, omogućujući korisnicima da vide virtualne objekte i informacije u stvarnom vremenu. Evo nekoliko ključnih aspekata o nastanku, primjeni i obrazovnoj upotrebi proširene stvarnosti:

  1. Nastanak proširene stvarnosti:
    • Tehnologija proširene stvarnosti razvijala se kasnije od virtualne stvarnosti zbog većih i složenijih tehničkih zahtjeva.
    • Ključne komponente AR sustava uključuju senzore, kamere, prikazivače i algoritme za praćenje i poravnanje virtualnih objekata s fizičkim okruženjem.
  2. Definicija i karakteristike proširene stvarnosti:
    • Proširena stvarnost omogućuje miješanje stvarnog i virtualnog svijeta.
    • Karakteristike uključuju prostorno poravnanje i miješanje slike kako bi se virtualni objekti prikazali u stvarnom okruženju.
  3. Primjena proširene stvarnosti:
    • Obrazovanje: AR može poboljšati učenje kroz interaktivne lekcije, virtualne eksperimente i prikazivanje kompleksnih koncepta.
    • Medicina: Kirurzi koriste AR za navigaciju tijekom operacija.
    • Turizam: AR vodiči omogućuju obogaćeno iskustvo turistima.
    • Marketing i oglašavanje: AR se koristi za interaktivne kampanje i prikazivanje proizvoda.
  4. Primjena u obrazovne svrhe:
    • Virtualni eksperimenti: AR omogućuje učenicima da istražuju znanstvene koncepte kroz simulacije.
    • Povijest i kultura: AR može oživjeti povijesne događaje i kulturne spomenike.
    • Geografija: Učenici mogu istraživati svjetske lokacije kroz AR aplikacije.
    • Umjetnost i kreativnost: AR potiče kreativnost učenika kroz interaktivne projekte.
  5. Prednosti i nedostaci proširene stvarnosti:
    • Prednosti: Interaktivnost, bolje razumijevanje, motivacija učenika.
    • Nedostaci: Tehnički izazovi, potreba za odgovarajućom opremom, mogući negativni utjecaji na zdravlje.

Ukratko, proširena stvarnost ima ogroman potencijal u obrazovanju, potiče inovativnost i omogućuje učenicima da stvaraju, istražuju i uče na nov i zanimljiv način koje je omogućeno učenicima naše škole u okviru projeta Škola budućnosti u kojemu sudjelujemo već četvrtu godinu.

Kako biste naučili više o VR, XR i AR pročitajte:  ovdje, ovdje, ovdje, ovdje, ovdje, ovdje ili ovdje.

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content